Projekti
– aktualni projekti u našoj školi –
Abeceda
prevencije
„Abeceda prevencije je program podrške školama za ujednačavanje standarda kvalitete i sadržaja školskih preventivnih strategija. Predstavlja konceptualni okvir za razvoj i implementaciju školskih preventivnih strategija koje povezuju međupredmetne teme i školske preventivne programe.
Svrha Abecede prevencije je unaprijediti resurse školskih ustanova da uz podršku Agencije za odgoj i obrazovanje primjereno realiziraju obveze vezane uz prevenciju ponašajnih i emocionalnih problema učenika putem razvoja, implementacije i evaluacije programa stručne podrške školama u provedbi školskih preventivnih strategija radi: osiguravanja minimalnih standarda kvalitete školskih preventivnih strategija, ujednačavanja prevencijske prakse u hrvatskim školama i razvoja održivog sustava podrške učiteljima i nastavnicima u planiranju i realizaciju školskih preventivnih strategija.“
(iz Uvoda Abecede prevencije)
Otkrivamo
vrline
Ovogodišnji školski projekt „Otkrivamo vrline“ je namijenjen svim učenicima od prvog do osmog razreda.
Cilj projekta jest jačanje duhovnih kompetencija učenika kroz stjecanje, osnaživanje i produbljivanje vrlina kao zaštitnih čimbenika razvoja. Jedan od ciljeva je i, temeljem prepoznatih potreba na razini Škole, ukomponirati vrline koje smatramo trenutno važnima (poštovanje, ljubaznost, suosjećajnost, ustrajnost, zahvalnost).
Surađuje se i s drugim katoličkim osnovnim školama gdje se u sklopu projekta Nacionalnog Ureda HBK za osnovne škole pod nazivom „Vrlinama do zdravog razvoja čovjeka“ u rad s učenicima uvrštavaju i aktivnosti/radionice na druge vrline predviđene spomenutim projektom.
Alati za
moderno doba
„Alati za moderno doba“ suvremen je preventivni program pun alata koji imaju značajan potencijal osnažiti učenike završnih razreda osnovne škole za život, kako u realitetu tako i u virtualnom prostoru…
Program je kvalitetno utemeljen na znanstvenim spoznajama o razvoju djece i mladih, ponajprije socio-emocionalnom razvoju, zatim o rizičnim ponašanjima s naglaskom na potencijalne ponašajne ovisnosti te na kraju o učinkovitoj prevenciji negativnih razvojnih ishoda putem osnaživanja socio-emocionalnih vještina.“
(izv.prof.dr.sc.Valentina Kranželić, izvadak iz recenzija)
Ovaj se preventivni program provodi drugu godinu u našoj školi i to u generaciji sedmih razreda.
LION QUEST
–
vještine za adolescenciju
Lions quest – Vještine za adolescenciju je program kojemu je temelj poticanje socijalno-emocionalnih vještina kod adolescenata. Program se provodi u više od stotinjak zemalja svijeta, a hrvatska iskustva, implementacija i evaluacija više su godina važan resurs i primjer na međunarodnoj razini.
Rezultati implementacije ovog preventivnog programa pokazuju statistički značajne rezultate u vidu smanjene upotrebe alkohola, droga, pušenja i vršnjačkog nasilja kod učenika koji su sudjelovali u programu.
U našoj se školi provodi od ove školske godine i to od drugog dijela drugog polugodišta u generaciji petih razreda.
TEEN STAR
Program Teen STAR se provodi u generaciji osmih razreda naše Škole i to četvrtu godinu zaredom.
Ciljevi programa cjelovitog spolnog odgoja Teen STAR su:
– razjašnjavati vlastite spoznaje i stavove o muškom i ženskom spolu,
– kritički razmišljati o prikazivanju spolnosti u okolini i medijima,
– postati svjestan vlastite plodnosti,
– početi prepoznavati smisao, značenje i posljedice seksualnog ponašanja,
– povezivati spolnost s općeljudskim vrijednostima (ljubav, vjernost, iskrenost, samokontrola…),
– početi uviđati važnost iskrenog prijateljstva i međusobnog poštivanja kao temelja uspješne veze,
– težiti razvitku zrelih i zdravih seksualnih stavova,
– početi shvaćati da seksualna aktivnost nalazi smisao samo u potpuno predanom i cjelovitom odnosu muškarca i žene (braku),
– postati sposoban za donošenje vlastitih – slobodnih i odgovornih – odluka,
– izgraditi i jačati vlastiti identitet i samopoštovanje,
– razvijati stav da je svaka osoba jednako vrijedna, bez obzira na njeno ponašanje ili stavove,
– početi uviđati važnost kvalitetne komunikacije unutar obitelji,
– razvijati osjećaj poštovanja prema daru života,
– razvijati sposobnost za pravu ljubav i za ostvarivanje predanog odnosa.
Revolucija digitalne pismenosti
Revolucija digitalne pismenosti je projekt Rotary kluba Zagreb Centar u partnerstvu s IRIM-om s ciljem opremanja do 300 osnovnih škola diljem Hrvatske s 15.000 mikroračunala micro:bit za poduku u razrednoj nastavi (1.-4. razred).
Micro:bit je odlična tehnologija za razvijanje STEM kompetencija zato što je prilagođena za početnike i lako ju je koristiti. Dodatnom kroz ovaj projekt ćemo izraditi bogat ekosustav s mnoštvom sadržaja, kurikuluma i alata što će ga učiniti nenadmašnom obrazovnom tehonologijom pogotovo u nižim razrednima osnovne škole.
(Preuzeto: https://croatianmakers.hr/hr/digitalna-pismenost/)
U projektu sudjeluje 6 učitelja razredne nastave, stručna suradnica knjižničarka i učiteljica informatike.