Nekoliko dana prije željno im iščekivanog završetka nastavne godine učenici 5. – 8. razreda otisnuli su se u pravcu austrijske pokrajine Burgenland, za koju su početkom dvadesetih godina prošlog stoljeća doseljeni Hrvati osmislili kroatizirani naziv – Gradišće.
U srijedu, 11. lipnja učenici viših razreda Katoličke osnovne škole Svete Uršule uputili su se na terensku nastavu u Austriju – grad Željezno (Eisenstadt) i Nežidersko jezero. Na putu do odredišta promatrali su pitome nizinske krajeve Hrvatske, Slovenije i Mađarske. Dolaskom u grad Željezno, glavni grad Gradišća, učenici su najprije razgledali raskošan park palače Esterhazy, a potom uz stručno vodstvo i razgledali samu palaču te se upoznali sa značajem obitelji Esterhazy i Josepha Haydena koji je trideset godina proveo u službi kneza Esterhazyja.
Uz zvuk Haydenovih autorskih misa, nastalih upravo za vrijeme njegova djelovanja na dvoru Esterhazy, učenici su razgledali kapelicu palače u kojoj je Hayden godinama bio glavni dvorski orguljaš, a nakon toga učenici su mogli vidjeti i središnju, raskošno urešenu dvoranu sjajne akustike koja danas nosi ime upravo po slavnom austrijskom skladatelju. Po razgledu palače Esterhazy uslijedila je kratka šetnja gradskom jezgrom Eisenstadta. Željezno je kulturni dragulj koji u okruženju nizinskih prostranstava Gradišća povezuje povijesne ljepote s glazbenom baštinom, a iza svakog ugla brojnih uličica šetači mogu otkriti lijepe malene lokale i trgovine. Upravo nas je zato uvelike podsjetio na naš Varaždin.
Na putu do Nežiderskog jezera učenici su se okrijepili na ručku u lokalnom restoranu, a približavajući se samom jezeru, iz autobusa su mogli dobro vidjeti prostranstva Gradišća kao uvertiru u ovo jedinstveno stepsko jezero. Nežidersko jezero nalazi se u Gradišću na granici s Mađarskom na 115 m nadmorske visine, a svojom površinom od 320 četvornih km najveće je jezero ove pokrajine.
S razgledom jezera završila je i terenska nastava te su se već lagano izmoreni putnici spremili za povratak u Varaždin ispunjeni uspomenama na zajedničko druženje i učenje u prirodi.
Ivan Telebar
